Problemele de citire apar la majoritatea copiilor. Și a fost deja dovedit că cel mai bine este să începeți să-i învățați pe copii să citească la vârsta de 1,5 - 3 ani. În această perioadă dezvoltă activ inteligența și creierul.
Asta doar pentru a face nu este atât de simplu. Copiii sunt neliniștiți, activi, se vor plictisi de activitățile obișnuite. Ce să faci în acest caz? Recurgem la metode de joc.
Slovoboyka
Foi A4 tăiate în 4 părți. Scrieți cuvinte scurte separate pe fiecare foaie, de exemplu: casă, pisică, scaun, apă, joc, lene etc. Cuvintele ar trebui să fie familiare pentru copil.
Dispunem foile de pe masă în coloane. Acum dă-i copilului tău obișnuit de muscă, chiar și un ziar sau papuci vor face, în general, tot ceea ce folosești de obicei împotriva muștelor. Pe lângă spray-ul de insecte, în mod natural.
Acum, când sunați un cuvânt, o muscă imaginară „stă” pe cardul corespunzător de pe masă, pe care copilul trebuie să-l trântească.
Jocul nu numai că ajută la învățarea cuvintelor, ci contribuie și la dezvoltarea articulațiilor, precum și la întărirea articulațiilor motorii. Și, de asemenea, o astfel de activitate atrage atenția copilului.
Aceeași metodă poate fi aplicată studiului numerelor.
Pentru copiii mai mici, înlocuim cuvintele cu litere din alfabet. Jocul merge pe același principiu.
Print-ka
Copiii moderni sunt foarte iubitori de tehnologie. Stăpânesc telefoane, tablete, laptopuri foarte rapid. Și poate fi folosit pentru propriile tale scopuri.
Deschide orice editor de text și învață copiii să imprime! Doar pentru părinți și distracție pentru copii.
Cuvintele trebuie să fie tipărite într-o coloană, să creșteți fontul în avans și să activați Caps Lock, pentru a nu strica vederea copiilor. Apoi, să se spună fiecare cuvânt cu voce tare. Amintiți-vă însă că aceasta nu este o lecție de dactilografiere, ci un joc!
Găsiți un articol
Dar acest lucru este departe de un joc obișnuit de obiecte ascunse. Pregătiți în prealabil autocolantele obișnuite și scrieți pe ele numele tuturor obiectelor din cameră, începând de la lampă și terminând cu o vază pe pervazul ferestrelor.
Alegerea stickerelor trebuie transformată și într-un joc. Principalul lucru este că copilul însuși rupe autocolantul, apoi caută obiectul și se lipește de el. Ajută-ți copilul să citească dacă nu reușește.
Jocul ajută, de asemenea, la recunoașterea lumii înconjurătoare. Un copil mai mare poate fi solicitat chiar să descrie articolul pe care l-a găsit.
Prezentare imagini
Știți cum arată filmul cinematografic? Dacă nu-ți amintești, imaginează-ți diapozitive pe telefon. Cât de ușor le putem peria, nu? Acum faceți diapozitive pentru cuvinte.
Luăm o foaie de hârtie colorată, în centru scriem un cuvânt scurt, sărind în special o vocală. În locul în care ar trebui să fie litera, facem două tăieri: una ușor mai mare decât vocala, iar cealaltă mai mică.
Apoi tăiați o fâșie de hârtie de aceeași culoare astfel încât lățimea să se potrivească cu lungimea tăiată. Cu o ușoară indentare, scriem vocale pe ea. Punem o fâșie în fante și acum puteți, trăgând la unul dintre capete, să schimbați vocala în cuvânt. Astfel, copilul îl poate alege pe cel care i se potrivește mai mult.
Când se obișnuiesc cu jocul, îl complică. Împreună, o vocală este îndepărtată două și așa mai departe.
(Nu există încă evaluări)
Se încarcă ...
