Ați observat că se întâmplă așa: veți găsi un lucru frumos pe Internet, există o diagramă pentru ea și este bine dacă descrierea este, dar este într-o altă limbă?
Dacă cunoști limba, atunci poți ieși din situație și, dacă nu, rămâne să te bazezi pe schemă. Același lucru este valabil și pentru tutorialele video sau exemplele de tricotat desenate manual. Apoi apare un „but”.
Chiar și cu un model / lecție, rezultatul nu este întotdeauna la nivelul așteptărilor, mai ales dacă modelul este mic, scanat și de o calitate slabă.
Deci care este problema: în lecție sau în abilitățile noastre?
Desigur, mult depinde de tipul de lecție ales: video, diagrama, descriere. Cu toate acestea, toate au caracteristici comune care ne împiedică să legăm același lucru.
Luați în considerare problemele principale ale unor astfel de lecții:
- simboluri
Aceasta se aplică în principal la descrieri. Chiar dacă am găsit traducerea corectă a unui simbol, nu putem fi siguri că aceasta este exact ceea ce este necesar. Această problemă este frecventă și în scheme, dacă meșterul care a desenat-o are o scriere de mână de neînțeles.
- Mod de neînțeles de tricotat
Acest articol se aplică lecțiilor și lecțiilor video cu multe fotografii, dar fără o descriere. Fiecare femeie de ac, într-un fel sau altul, dar își dezvoltă propria manieră de tricotat. Eu sunt printre ei. Prin urmare, am auzit adesea comentarii pe care le-am tricotat ciudat. Acest lucru este normal, trebuie doar să poți decoda toate mișcările atunci când tricotează.
- Descrierile schematice incomplete
Desigur, orice femeie de ac va „tremura” peste munca ei. Mai ales dacă întregul proces, inclusiv schema, este protejat de drepturi de autor. Prin urmare, mulți ascund în mod conștient cea mai mare parte a lucrării, dau scheme sau descrieri incomplete.
- Nepotrivirea circuitului
Sau se întâmplă că la prima vedere asupra lucrării originale și a circuitului, totul este la fel. Dar de fapt - modelul este diferit. Acest lucru se poate datora faptului că, în timpul procesului, femeia acută și-a schimbat ideea și a adăugat noi elemente care îi plac.
- Nu există nuanțe suplimentare
De exemplu, atunci când tricotați un pulover sau un cardigan / rochie, nu există un model necesar. Nu este clar cum să coase sau să legați părți ale unui lucru între ele. Este dificil să înțelegem dacă un lucru se potrivește cu motive sau în jur.
- Scheme lubrifiate
Ce vreau să spun prin acest paragraf? Calitatea videoclipurilor și a fotografiilor joacă un rol important. Dacă fotografiile au fost făcute mult timp, încețoșate, de neînțeles, prea mici, atunci va fi foarte dificil să înțelegeți care este exact schema pentru ele. Aceeași problemă cu videoclipul.
Analizând toate acestea, devine clar că multe lucruri din lecțiile străine pot juca pur și simplu o glumă crudă. Uneori, chiar și din vina însuși a acuzatoarei.
Să te învinovățești că nu reușești nu merită. Mai întâi trebuie să verificați calitatea tuturor componentelor lecției, numai după aceea puteți trage concluzii.
(Nu există încă evaluări)
Se încarcă ...
